top of page
IMG_4931.jpg

Project

移動基盤社会デザインに寄与する繋生語ネットワークの国際共同研究

略称:INTJ科研(2024-2028)

研究課題/領域番号

24H00090

研究種目 基盤研究(A)

審査区分 中区分2:文学、言語学およびその関連分野

研究機関 東京都立大学

研究期間 (年度) 2024-04-01 – 2029-03-31

研究代表者

松田 真希子  東京都立大学, 人文科学研究科, 教授 (10361932)

研究分担者

林 良子  神戸大学, 国際文化学研究科, 教授 (20347785)

坂本 光代  上智大学, 外国語学部, 教授 (30439335)

岩崎 典子  南山大学, 人文学部, 教授 (30836028)

櫻井 千穂  大阪大学, 大学院人文学研究科(外国学専攻、日本学専攻), 准教授 (40723250)

岡田 浩樹  神戸大学, 国際文化学研究科, 教授 (90299058)

中井 精一  同志社女子大学, 表象文化学部, 教授 (90303198)

福島 青史  早稲田大学, 国際学術院(日本語教育研究科), 教授 (90823724)

​概要

現在、日本を含む世界各地で、定住者を前提とした社会(定住基盤社会)から移住や多拠点居住などの非定住者を前提とした社会(移動基盤社会)への移行が進んでいる。移行に伴い多様な言語文化が混淆するコンタクトゾーンが地球規模で顕在化し、言語文化の継承や多文化共生が社会的な課題となっている。教育の現場もまた、言語アクセシビリティ、ダイバーシティ&インクルージョン等に配慮した教育デザインが求められている。本研究ではそうした社会的な課題に応える試みとして、動的・創造的・包摂的な「繋生(けいしょう)」語ネットワークを提案し、その理論研究、調査研究、応用研究、国際研究ネットワーク形成を行う

組織(2026年6月21日現在)

1. 理論研究ユニット:繋生語(教育)の理論的・学術史的研究

リーダー 福島青史(分担)

トムソン木下千尋(海外)、松田真希子(代表)

佐藤慎司(海外)、奥野由紀子(協力)、熊谷由理(海外)、吉村竜(協力)

 

2. 学校研究ユニット:海外繋生(継承含む)日本語学校の実践研究と教育応用

リーダー トムソン木下千尋(海外)

松田真希子(代表)、櫻井千穂(分担)、林良子(分担)

末永サンドラ(海外)・横溝みえ(海外)・牧野圭二郎(協力)、大野唱子(海外)、

佐野愛子(協力),ラウィナン・ニラモン(協力)、落合知子(協力)、五嶋友香(協力)、白石佳和(協力)

 

3.  ナラティブ研究ユニット 繋生語話者のナラティブの実践・収集と分析

リーダー 坂本光代(分担)

松田真希子(代表)、岩﨑典子(分担)

三輪聖(海外)、荻田朋子(協力)、松崎かおり(協力)、大川へナン(協力)、中家晶瑛(協力)、ピニロス・マツダ・デレク・ケンジ(協力)

 

4. 社会言語研究ユニット:コンタクトゾーンとしての海外日本語社会の言語生態の研究

リーダー 中井精一(分担)

尾辻恵美(海外)、岡田浩樹(分担)林良子(分担)、野沢真吾(海外)

松田真希子(代表) 、向井裕樹(海外)、今村圭介(協力)、白石佳和(協力)

 

5. 全体統括ユニット:プロジェクト管理、国際会議・ワークショップ企画運営、書籍出版等

リーダー:尾辻恵美(分担)

松田真希子(代表)、飯田朋子(協力)、向井直人(協力)、ピニロス・マツダ・デレク・ケンジ(協力)

INTJ online Seminar
毎月オンラインで定例会を行なっています。基本的に非公開ですが、時々公開しています。公開の際はこちらから案内を出しています。

INTJ Seminar

2026年3月25日

移民2世の言語継承における継承語不安と言語的レイシズム

中家晶瑛(上智大学大学院)

2025年12月17日

CLD児保護者の実践知の共有化の試み:オンラインによる語りの共有活動とCLD児子育て対話カードの可能性

荻田朋子(大阪経済法科大学)

2025年9月24日

社会における移民(外国籍)の学生の認知と排除

平野美沙子(お茶の水女子大学)

2025年6月27日

IWNTJワークショップの報告 ーコロニア・オキナワにおける日本語及び沖縄語語彙の継承と広がりー

今村圭介(東京海洋大学)

2025年3月26日

Hay Coca: Resemiotisationの視点からのコカ景観

尾辻恵美(UTS)・野沢真吾(ベネズエラ中央植物学研究所)

2024年12月18日

ボリビア・オキナワ移住地と第一日ボ学校ーSWOTによる分析ー

牧野圭二郎+比嘉悟(オキナワ第一日ボ学校)

2024年9月25日

在日朝鮮・韓国人の私が、表現するということードキュメンタリー映像を制作することについての私なりの覚書きー

朴基浩(公開)映像作家

2024年6月26日

JHL科研実施報告
「汽水域する」考

松田真希子 東京都立大学

2026年2月25日

葛藤(conflict)、絡み合い(entanglements)、増幅(doubling)-文化人類学から見た多言語状況と文化翻訳

岡田浩樹(神戸大学)

2025年11月26日

評価の持つ権威性と私の物語

櫻井千穂(大阪大学)

2025年8月27日

ブルームとヤスキチ・ムラカミ

金森マユ(アーティスト)

2025年5月28日

ボリビア多民族国の日本語教師にとっての言語継承を考える ~オキナワ移住
地出身者の場合

岩崎典子(南山大学)

2025年2月26日

米国・ハワイ州の高等教育機関における海外日系人大学生の日本語教育:その背景と課題

近藤ブラウン妃美(公開)ハワイ大学マノア校

2024年11月27日

トランスリンガル・アイデンティティ・テキストの創作実践

佐野愛子(立命館大学)・白石佳和(高岡法科大学)・松田真希子(東京都立大学)

2024年8月28日

移民研究の理論から継承語を考える

福島青史 早稲田大学

2024年5月29日

Exploring Opportunities and Challenges of Crafting Arts-Rich Translanguaging Picture Books with Language Minoritized Communities

Julie Choi(公開)
メルボルン大学

2026年1月28日

継承語・それぞれの形:ドキュメンタリー進捗報告

坂本光代(上智大学)

2025年10月29日

「人間教育」に引き継がれるものーーピラール日本語学校をめぐる贈与

吉村竜(高千穂大学)

2025年7月30日

米国収容所を経験した在米日系ラテンアメリカ人のアイデンティティ交渉

ピニロスマツダ,デレク(明治大学)

2025年4月30日

繋生・継承語活動フレームワークーコンヴィヴィアリティを評価軸とした対話活動の実践研究ー

末永サンドラ(国際交流基金サンパウロ日本文化センター)横溝みえ(マイリポラン同志会日本語学校)牧野圭二郎(オキナワ第一日ボ学校)松田真希子(東京都立大学)

2025年1月29日

オーストラリアのコミュニティランゲージスクール

トムソン木下千尋(UNSW)

2024年10月30日

日本の中の移動とことば(仮)

中井精一 同志社女子大学

2024年7月31日

汽水域とエコトーンの魅力:自然界の交差点で何が起きているのか

野沢真吾 ベネズエラ中央植物学研究所

2024年4月24日

繋生語学校デザインフレームワーク

末永サンドラ(海外)JFSP・横溝みえ(海外)マイリポラン日本語学校・牧野圭二郎(協力)オキナワ第一日ボ学校

アンカー 1
Documentary
サムネイル2.png

ドキュメンタリー「多様なことばと生きる:Celebrating Voices, Embracing Diversity」

母語とは?継承語とは?

国内外のさまざまな継承語の形を紹介します

継承語の多様な形を感じてみてください

 

<出演>

比嘉 悟 (ボリビア)

塚本エベリネ (ブラジル)

シルバー・クリス (ブラジル)

三河尻  紀明 (中国)

中屋  留愛 (ペルー)

サンドラ・へフェリン (日本・ドイツ)

Katharina Antonia Michiko Tremmel (ドイツ-日本-メキシコ-ルクセンブルク)

Mario Sögtrop (ドイツ)

Céline Müller (ドイツ)

 

<制作>

坂本光代(上智大学)

岩崎典子(南山大学)

大川へナン(大谷大学)

松崎かおり(大阪大学大学院)

中家晶瑛(上智大学大学院)

シュルツ 二幸 キャサリン 渡邊(上智大学大学院)

三輪聖(チュービンゲン大学)

松田真希子(東京都立大学)

 

編集協力

朴基浩(映画監督)

 

本動画は以下の助成金を受けて制作されました。

(C)2026 科学研究費補助金 基盤研究A「移動基盤社会デザインに寄与する継承語ネットワークの国際共同研究」 (24H00090) 

代表者:東京都立大学 松田真希子

 

公開日 2026年6月10日

 

Living with Diverse Languages: Embracing Voices, Celebrating Diversity

What is a mother tongue?

What is a heritage language?

This film introduces various forms of heritage languages both inside  and outside of Japan.

We invite you to experience the diverse forms of heritage languages.

 

Cast

Satoru Higa (Bolivia)

Eveline Tsukamoto (Brazil)

Chris Silva (Brazil)

Noriaki Mikajiri (China)

Lúa Lucia Bazán Araujo Nakaya (Peru)

Sandra Häfelin (Japan / Germany)

Katharina Antonia Michiko Tremmel (Germany - Japan - Mexico - Luxembourg)

Mario Sögtrop (Germany)

Céline Müller (Germany)

 

 

Production Team

Noriko Iwasaki (Nanzan University)

Mitsuyo Sakamoto (Sophia University)

Renan Okawa (Otani University)

Kaori Matsuzaki (Osaka University Graduate School)

Shoei Nakaie (Sophia University Graduate School)

Schulz Niko Catherine Watanabe (Sophia University Graduate School)

Sei Miwa (University of Tübingen)

Makiko Matsuda (Tokyo Metropolitan University)

 

Cooperation

Kiho Park (Filmmaker)

01:12:02:18 - 01:12:10:01

©︎2026 Grant-in-Aid for Scientific Research (A) International 

Collaborative Research on Translingual Networks 

Contributing to the Design of a Mobility-Based Society. 

Project Number: 24H00090 Principal 

Investigator: Makiko Matsuda, Tokyo Metropolitan University

一緒に研究しませんか

私たちの研究に興味がある方はぜひご連絡ください。

有難うございました!
bottom of page